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domingo, agosto 16, 2026
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Nueva normativa fija reglas para uso de celulares y pantallas en escuelas dominicanas

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SANTO DOMINGO.– El Ministerio de Educación emitió el Orden Departamental 011-2026que establece nuevos lineamientos nacionales para regular el uso de dispositivos móviles y pantallas en todos los centros educativos públicos y privados de República Dominicana.

El ministro de la cartera educativa, Luis Miguel De Camps, informó que la disposición busca promover una educación digital segura y enfocada en el bienestar integral de los estudiantes, frenando el impacto negativo del uso excesivo de pantallas en el rendimiento y la salud emocional.

“La discusión ya no es si la tecnología es parte de la educación, sino cómo garantizamos que contribuya al aprendizaje y a una convivencia digital más sana y responsable”, dijo el funcionario al definir los alcances de la nueva estrategia.

El reglamento exige que cada escuela y colegio estructure protocolos internos sobre el uso de teléfonos celulares.. Estas pautas deberán integrarse directamente en los manuales de convivencia tras ser consensuadas con familias y docentes.

Restricciones

En cuanto a restricciones específicas, El documento técnico oficial ordena la prohibición total de teléfonos móviles personales en el Nivel Inicial para salvaguardar el desarrollo temprano, limitaciones estrictas en Primaria y uso supervisado en Secundaria.

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La ordenanza también incorpora estrictas normas sobre privacidad y protección de datos en el ámbito escolar. En este sentido, prohíbe estrictamente grabar o difundir imágenes, videos o audios de estudiantes y docentes sin autorización previa.

Asimismo, el Ministerio de Educación indicó que La pieza contempla mecanismos obligatorios de prevención contra el ciberbullying, la humillación digital, las exclusiones virtuales y otras manifestaciones de violencia digital.Se registra comúnmente entre los adolescentes.

Cultura digital

De Camps destacó la urgencia de avanzar hacia una cultura tecnológica consciente y responsable ante los crecientes desafíos que la inteligencia artificial y la hiperconectividad global imponen a los entornos educativos tradicionales.

“Cuanto más digital se vuelve una sociedad, más importante es formar ciudadanos con criterio, pensamiento crítico y responsabilidad”, afirmó el ministro, tras aclarar que la ordenanza prevé excepciones específicas para estudiantes con necesidades educativas especiales.

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