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domingo, agosto 16, 2026
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Leonel plantea reforzar la lectura comprensiva y el pensamiento crítico en las escuelas ante el avance de la IA

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Juan Dolio, San Pedro de Macorís.– El presidente de Fuerza del Pueblo, Leonel Fernández, afirmó que fortalecer la lectura integral y el pensamiento crítico debe convertirse en una prioridad del sistema educativo dominicano ante el avance de la inteligencia artificial (IA), considerando que esta visión guiará el fortalecimiento del sistema educativo dominicano que impulsará el Gobierno.

Durante la conferencia magistral «La importancia de la preparación académica en el siglo XXI»Realizado en el Centro de Desarrollo Integral Ciudad de la Esperanza, Fernández afirmó que el avance acelerado de la inteligencia artificial representa una de las mayores transformaciones que enfrenta actualmente la educación, pero advirtió que su uso prematuro puede afectar la capacidad de razonamiento de los estudiantes si no se fortalece previamente la lectura integral y el pensamiento autónomo.

El expresidente explicó que herramientas como ChatGPT, Claude y Perplexity pueden convertirse en recursos valiosos para el aprendizaje, aunque insistió en que el sistema educativo debe evitar que los estudiantes dependan de ellas para sustituir el razonamiento y la capacidad de análisis.

«Lo que busca el sistema educativo es que las personas desarrollen un pensamiento crítico», afirmó Fernández, señalando que algunos países ya limitan el uso de la inteligencia artificial con fines escolares antes de los 16 años para evitar que los estudiantes sustituyan el razonamiento por respuestas automáticas.

En ese contexto, sostuvo que uno de los principales desafíos del sistema educativo dominicano es garantizar que los estudiantes comprendan lo que leen.

«Un elemento fundamental es la enseñanza de la lectura comprensiva. Los niños y adolescentes tienen que entender lo que leen, porque si no entienden son analfabetos funcionales», afirmó.

Como parte de esa visión, propuso impulsar la creación de bibliotecas escolares en todo el país, fortaleciendo el uso de diccionarios y otras herramientas que amplíen el vocabulario y desarrollen la comprensión lectora, dentro de un modelo educativo que articule el trabajo de los docentes, las familias y toda la sociedad en la formación de estudiantes con pensamiento crítico y hábitos lectores permanentes.

Fernández explicó que la educación del siglo XXI debe combinar el dominio de las nuevas tecnologías con habilidades como la alfabetización digital, el aprendizaje de una segunda lengua, la comunicación oral y escrita, el trabajo en equipo y la resolución de conflictos, habilidades que definió como esenciales para desenvolverse en la economía del conocimiento.

Durante su discurso, el expresidente también expresó su admiración por el proyecto educativo Ciudad de la Esperanza, destacando la labor que realiza en beneficio de los jóvenes de bajos recursos.

«Me siento muy impresionado, no esperaba encontrar un lugar como este y ahora la tentación es quedarme», dijo mientras recorría las instalaciones del centro educativo.

Asimismo, reveló que el exsuperintendente de Educación del estado de California, Alan Bersin, visitará próximamente el centro luego de manifestar su interés en colaborar con la institución, iniciativa que Fernández apoyó públicamente.

La actividad también sirvió de escenario para que Fernández asumiera el compromiso de brindar apoyo inmediato a estudiantes en condiciones de vulnerabilidad y se comprometiera a asignar 200 becas completas para jóvenes de la Ciudad de la Esperanza.

«El compromiso ya está. Los dos compromisos: el primero en mi calidad de desempleado y el segundo como presidente electo», expresó al responder a la solicitud presentada por estudiantes del centro educativo.

Fernández concluyó que la educación dominicana debe prepararse para la revolución del conocimiento fortaleciendo aquellas capacidades humanas que, a su juicio, ninguna tecnología puede reemplazar: comprensión lectora, pensamiento crítico, creatividad y valores.

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