Madrid.- Están más empoderadas y alzan más la voz, pero las chicas y chicos adolescentes también viven con una contracultura de redes impregnadas de misoginia, de hipersexualización y cosificación y roles limitantes que generan una brecha de género en sueños y ambiciones. Por eso las referencias son, aún hoy, necesarias.
Este viernes se celebra el Día Internacional de la Niña, que Naciones Unidas dedica en 2024 a la visión del futuro de los menores para demostrar tanto la «necesidad de actuar con urgencia como la esperanza inquebrantable que emana del poder de las voces» de los menores.
Para abrir los ojos a las múltiples realidades posibles y superar una socialización que aún limita el potencial de las niñas en este mundo, en el que a las mujeres todavía se les niega el acceso a muchos espacios de poder y decisión, contar con referentes durante su crecimiento es fundamental, como señalan las organizaciones. Save the Children e Inspiring Girls explican a EFE.
el presidente dey Chicas Inspiradoras, Marta Pérez Doraoenfatiza que «Existe una brecha entre las ambiciones y los sueños» de las niñas respecto de los niños. Cuando llegan a cierta edad se limitan y ponen la barrera del “no podré o no lo sabré”.
«Las niñas entre la infancia y la adolescencia se arrugan mucho. Tener referencias les ayuda a dar un impulso impresionante hacia arriba para que puedan desarrollar su mayor potencial», afirma.
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Inspiring Girls se dedica a conectar a niñas y adolescentes de centros educativos con mujeres protagonistas en diferentes materias: desde astronautas a fresadoras, pasando por pilotos del ejército, empresarias, científicas, abogadas, electricistas, matemáticas, banqueras, programadoras…
«Una chica me preguntó si realmente las mujeres pueden ser pilotos porque en casa le habían dicho que no. Si en casa te dicen que está fuera de tu alcance, lo crees. (…) Es muy importante que vean que los referentes son personas con sus mismas debilidades, que a veces fracasaron como fracasan, pero que dedicaron todo su esfuerzo y lo lograron. No hay nada que sea sólo para niños o sólo para niñas», asevera.

A pesar de poderosas inspiraciones como las jugadoras de la selección femenina de fútbol o Taylor Swift, Pérez Dorao lamenta que todavía sean pocas las mujeres referentes que tengan visibilidad y señala que la sociedad sigue con la inercia de poner en primer plano a los hombres, que durante años han sido los únicos expertos conocidos.
En los talleres, reconoce, las niñas son muy activas, usan su voz y demuestran todo lo que tienen que decir. Destaca también esa actitud empoderada de las niñas, ese deseo de hacerse oír, como destaca la responsable de Políticas de Infancia de Save the Children, Carmela del Moral.
Sin embargo, precisa que al mismo tiempo que se aprecia ese mayor empoderamiento, gracias en parte a cómo han calado los mensajes del movimiento feminista, se está desarrollando una «contracultura» de misoginia y negación de la violencia machista que promueve un aluvión de mensajes. de hipersexualización y cosificación en entornos digitales y físicos.
Se amplía la distancia ideológica entre niñas y niños (sintiéndose agredidos por la igualdad y sin saber gestionar el cambio hacia otros modelos de masculinidad), el acceso temprano a la pornografía erotiza la violencia y se normaliza la autoexplotación sexual y el intercambio sexual. por dinero o regalos.
Del Moral advierte también de que persisten estereotipos sexistas y valores tradicionales discriminatorios, que se sigue dando un peso tremendo a la imagen física y la deseabilidad de las niñas, todavía socializadas como cuidadoras y como «objetos bellos».
«Parece que hasta con empoderamiento hay que estar guapa. Los mensajes siguen ahí, hay industrias que ganan mucho dinero a costa de la inseguridad y el autoconcepto que tienen las mujeres y las niñas, por eso aún es importante plantear otro tipo de referentes que les permitan salir. de los marcos mentales que siguen existiendo», señala el experto de Save the Children.
«¿Cuántas mujeres astronautas hay respecto a los hombres? Se nos han negado espacios de poder y de decisión durante tanto tiempo que esto sigue siendo importante. «La mayoría de los premios Nobel son hombres», continúa.
Así, las referencias ayudan a imaginar más allá del rol que la sociedad asigna por el hecho de nacer niña, a abrir los ojos a otras posibles realidades por las que otras mujeres caminaron antes.
La ONU está de acuerdo: “Si se las apoya eficazmente durante la adolescencia, las niñas tienen el potencial de cambiar el mundo, tanto como niñas empoderadas de hoy como como trabajadoras, madres, empresarias, mentoras, jefas de hogar y líderes políticas del mañana. (…).
«Actualmente hay más de 600 millones de niñas adolescentes en el mundo. Si se les proporcionan los recursos y oportunidades adecuados, serán la mayor generación de mujeres líderes, innovadoras, emprendedoras y creadoras de cambio que el mundo haya visto jamás», defiende Naciones Unidas.