MAO, Valverde.– Él Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) presentado 50 estudios especializados sobre los principales desafíos de la educación en la Región Norte, durante un precongreso realizado en Mao con la participación de investigadores, docentes, técnicos y representantes del sector académico.
La investigación aborda áreas como formación docente, rendimiento estudiantil, inteligencia artificial, inclusión, innovación educativa y gestión escolarcon el objetivo de aportar evidencia para la toma de decisiones y el diseño de políticas educativas.
La reunión reunió 81 oradores y representantes de varias regiones educativas del Norte y Nordeste del país, quienes participaron de cinco sesiones temáticas y tres talleres de actualización.
Analizan desempeño de estudiantes
Durante la jornada se presentaron resultados sobre el desempeño de los estudiantes de la Regional 09, Mao-Santiago Rodríguezen las pruebas diagnósticas de tercer y sexto grado de primaria, así como de tercer grado de secundaria.
También se presentaron datos sobre los resultados obtenidos por estudiantes de la región Noroeste en el Pruebas Nacionales desde 2025con el propósito de comparar el comportamiento regional con los indicadores nacionales.
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El director ejecutivo del IDEICE, Jesús Andújar Avilés.Sostuvo que la evaluación educativa debe servir para identificar qué prácticas generan mejores resultados y cómo pueden ser replicadas.
“Necesitamos saber qué funciona, por qué funciona, a quién beneficia, en qué condiciones se obtienen mejores resultados y cómo podemos llevar estas experiencias exitosas a mayor escala”, afirmó Andújar Avilés.
Inteligencia artificial y nuevas metodologías
Entre los estudios presentados se encuentran investigaciones sobre la Uso de inteligencia artificial para mejorar la comprensión lectora y el pensamiento críticoasí como su aplicación en la enseñanza del idioma inglés.
Experiencias relacionadas con tecnologías de inmersión para la alfabetización científica, salud nutricional de escolares, competencia motriz en educación infantil y estrategias para desarrollar el pensamiento lógico, creativo y crítico.
Otros trabajos abordaron la formación y práctica docente, innovación pedagógica, liderazgo escolar, clima organizacional, inclusión y educación en contextos vulnerables.
Como parte del programa, se realizaron tres talleres sobre IA generativa aplicada a la investigación educativapublicación de artículos científicos y uso de plataformas digitales para el envío y seguimiento de investigaciones.
Docentes y técnicos de demarcaciones educativas de Valverde, Santiago Rodríguez, Montecristi, Dajabón, Santiago, La Vega, Puerto PlataDuarte, Hermanas MirabalMaría Trinidad Sánchez, Samaná, Sánchez Ramírez y Monseñor Nouel.
