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sábado, noviembre 7, 2026
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Advierten sobre los desafíos de la inteligencia artificial en el ejercicio de la comunicación

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Santo Domingo. Dn – El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyto) y la Asociación de Crónicas de Arte (Acroarte) celebraron el panel educativo «Inteligencia artificial versus inteligencia humana: comunicación de hoy», el escenario en los que se enfrentan los desafíos y los desafíos que enfrentan los profesionales de la comunicación, bajo las directrices de ética y autenticidad en los contenidos diseminados por los medios de comunicación.

La actividad tuvo lugar en el Salón de la Cultura de la Universidad de APEC, con la participación de los panelistas Alicia Estévez, José Gerardino, Helen Hasbún, Jimmy Rosario, Andrés Merejo y Cristal Acevedo, bajo la moderación del profesor Marcos Zabala. El evento fue encabezado por el Viceministro de Evaluación y Acreditación de Instituciones de Educación Superior, Juan Francisco Viloria Santos, en nombre del ministro Franklin García Fermín.

Al pronunciar las palabras iniciales, el director de comunicaciones de Mescyto, Julián Sosa, destacó la importancia de la inteligencia artificial (IA) y su capacidad para explorar y extraer patrones de grandes bases de datos (grandes datos), que facilita el periodismo de la investigación y la comunicación de datos, haciendo conexiones visibles que anteriormente serían imposibles de detectar manualmente.

Mientras tanto, la presidenta de Acroarte, Wanda Sánchez, ofreció las palabras de bienvenida, en las que argumentó que, aunque la IA tiene el potencial de mejorar la comunicación, su implementación no debe reemplazar la capacidad humana para razonar, crear y sensibilizar. «Nos enfrentamos al desafío de distinguir entre información y verdad; automatización y pensamiento crítico; y entre lo generado y lo genuino. Por lo tanto, de Acroarte reafirmamos nuestro compromiso con el ejercicio ético y responsable de la comunicación social», dijo.

Durante el día, los expertos nacionales reflexionaron sobre los desafíos éticos, educativos y profesionales planteados por la IA en el ejercicio del periodismo y la producción de contenido en la era digital.
El profesor José Gerardino Paulino advirtió que el uso inapropiado de la IA puede comprometer la verdad del periodismo, afectando tanto a los comunicadores de la «vieja guardia» como a las nuevas generaciones. Hizo hincapié en que la revolución digital ha generado una crisis de confianza en los consumidores de noticias, frente a la creciente circulación de información falsa creada o amplificada por la inteligencia artificial.

Por su parte, Helen Hasbún, directora de educación a distancia y virtual de Mescyt, abogó por los medios de comunicación y los ciudadanos de alfabetización crítica, capaces de identificar y utilizar herramientas digitales responsables.

«Debemos promover un modelo educativo colaborativo, contextual y significativo, donde tanto los maestros como los estudiantes producen contenido multimedia y transmedia con criterios», dijo.
Mientras tanto, Alicia Estévez, directora de comunicación y artes de APEC, pidió a las instituciones de educación superior a desarrollar estrategias pedagógicas que integren tecnologías como ChatGPT desde una perspectiva funcional y científica.

El periodista Cristal Acevedo enfatizó que AI también puede ser un aliado de periodismo, ayudando a detectar noticias falsas en plataformas digitales.

El profesor e investigador Jimmy Rosario analizó la evolución de la IA contra la inteligencia humana, destacando los factores biológicos y emocionales que aún diferencian al ser humano de los algoritmos.
Mientras tanto, Andrés Merello, filósofo, escritor y especialista en ciencia y tecnología, intervino virtualmente y advirtió sobre los riesgos de los defensores profundos, considerando que representan una nueva forma de manipulación visual y excita: «La mentira ahora tiene forma y sonido real. Es preocupante, no solo por la sofisticación técnica, sino para el uso tóxico y malicioso en las redes sociales», dijo. Dice.

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